Что можно сделать
Не делайте большой вывод из одного эпизода. Посмотрите на время суток, привычки и конкретную ситуацию; не превращайте отношения в соревнование взрослых.
Не просите ребёнка выбирать, кого он любит больше. Можно спокойно присоединиться к привычному занятию и создавать собственное время вместе.
Если вас устойчиво беспокоят отношения или поведение ребёнка, обсудите это с профильным специалистом. Не принимайте кадровое решение только ради немедленного снятия обиды.
«Я рада, что тебе спокойно рядом с ней. А сейчас у нас с тобой будет наше время — давай выберем, что сделаем вместе».
Подстройте слова под свою ситуацию. Необязательно говорить дословно.
Запланируйте одно небольшое совместное занятие без проверки, кто ребёнку нужнее.